TEEMA: Kevadlilled
ALATEEMA: Esimesed kevadlilled
KUUPÄEV: 12.04- 16.04.2021
SIHTGRUPP: 4- 7 aastased lapsed
ÕPETAJAD: Maire Tirman, Julia Lazovskaja
| Tegevuse liik | Alaliik | Eesmärgid |
| HOMMIKURING | · Tervituslaul (õpetaja valikul). Tuju (kurb, nukker, rõõmus)
· Nädalapäevade nimetamine ja sildid täna on õige nädalapäeva juurde asetamine · Laste loendamine, poiste ja tüdrukute arvu võrdlemine; · Kalender (kuu-APRILL, aastaaeg, nädalapäevad, lapse sünnikuupäev ja sünnikuu); · Ilm täna (päike paistab/ei paista; sajab vihma; soe/ külm; pilvine/ vahelduva pilvisusega); Sissejuhatus nädalateemasse |
Laps teab tervituslaulu ja hommikuringi salme.
Laps oskab oma tuju kirjeldada (vajaduse korral piltide abil). Laps oskab lugeda kokku ja võrrelda, keda on rohkem/vähem, kes puudub. Laps oskab nimetada oma sünnikuud ja päeva. Laps teab nädalapäevade nimetusi ja järjekorda, kuu nimetusi ja aastaaega. Laps oskab ilma kirjeldada (vajaduse korral piltide abil). |
| KEEL JA KÕNE
|
· Lastekirjanduse ettelugemine: H. Mänd; „Lumikelluke.“
· Lastekirjanduse ettelugemine: L. Tungla „Varakevad.“ (E) lk- 325 |
(5a) Laps oskab edasi anda juttu ja pildil nähtu sisu.
(6-7a) Laps oskab korrata õigesti järele tähenduselt võõraid sõnu. |
| MINA JA KESKKOND | · Vestlus arutelu: Esimesed kevadlilled (lumikelluke, märtsikelluke, krookus)
· Sibula istutamine mulda · Kevadlilled- PowerPoint esitlus |
(5-6a) Laps teab tuttavaid lillenimetusi.
(6-7a) Laps oskab lilli rühmitada, millised on lille osad, kus lilled kasvavad ja kuidas lillede eest hoolitseda. (5-6a) Laps teab et sibul vajab kasvamiseks vett, valgust ja õhku. (5-7a) Laps oskab sibulat õigesti mulda istutada. |
| LUGEMINE JA KIRJUTAMINE | · Täht ja häälik „U“
· Töövihikus „U“ tähe ja hääliku kirjutamine |
(5-6a) Laps oskab häälida ja leida hääliku asukohta sõnas (lõpus, keskel, alguses).
(5-7a) Laps leiab sõnas „U“ tähe (teeb ringi ümber). (6-7a) Laps oskab täita iseseisvalt töövihikut. |
| MATEMAATIKA | · Liikumismäng: mõisted ees/ taga; paremal/ vasakul kinnistamine
· Orienteerumine paberil ja lasteaia territooriumil- kinnistamine |
(5-6a) Laps oskab määrata eseme asukohta teise eseme suhtes: all- peal, kohal, keskel äärel, paremal -vasakul.
(6-7a) Laps oskab orienteeruda tasapinnal (paberil). |
| KUNST | · Kleepetöö: LUMIKELLUKESED KORVIS
· Maalimine: KEVADLILLED · Voolimine: PAJUURVAD |
(6-7a) Laps väldib maalimisel värvide määrdumist.
(5a) Laps oskab teha objektile väiksemaid detaile pintslivajutuste ja- tõmmetega. (6-7a) Laps oskab kasutada lilleõie maalimisel pintslit erinevalt (pintsli otsa ja külge). |
| ÕUESÕPE | · Mäng; PÄIKE JA VIHM
· Mäng: „HÄRRA HUNT MIS KELL ON? |
Laps oskab mängureeglitest kinni pidada.
Laps oskab teiste lastega mängida. |